Proyecto educativo
plan integral
Desarrollado principalmente en base al liderazgo, gestión pedagógica, convivencia escolar y gestión de recursos, de manera de cubrir todas las dimensiones del area pedagógica.
Admisión 2025
llamanos
+569 6238 2642
Modelo Pedagógico
las prácticas pedagógicas promueven y respetan la diversidad de sus alumnos considerando para ello los distintos estilos de aprendizaje e intereses, así como las experiencias y expectativas de los estudiantes y su entorno.
- Autonomía
- Equidad
- Responsabilidad
- Diversidad
Instalaciones
Equipo
Transporte
Talleres
Nuestras historias
esc.especialsantisimatrinidad
¡Gracias a todos y todas!. Adios 2024
Estimada comunidad, queremos agradecer a todos y todas por ser parte de este gran proyecto…
esc.especialsantisimatrinidad
Constitución del comité organizador local de las Olimpiadas Especiales Santiago 2027🏅
El día de ayer tuvimos el agrado de estar invitados y presentes en un hito histórico para la #inclusión en 🇨🇱
Sellos institucionales
1
Valores
Santísima Trinidad se destaca por su formación valórica, que principalmente se centra, en la transmisión y promoción de aquellos valores que facilitan la convivencia entre la comunidad educativa, como el respeto, responsabilidad, honestidad, esfuerzo, solidaridad y tolerancia.
2
Participación
Se concibe a todos los participantes de la unidad educativa, como agentes activos en la construcción de los procesos de enseñanza aprendizaje, en actividades internas del establecimiento, o las que involucran a la comunidad, para potenciar el compromiso participativo y social.
3
Inclusividad
Nos basamos en respetar las diferencias y derechos de las personas, atendiendo a los diversos intereses, capacidades y necesidades de cada individuo, los cual se plasma en nuestro quehacer educativo que considera los distintos estilos y ritmos de aprendizajes.
4
Integración
Nuestra institución visualiza la importancia de abordar al estudiante en su globalidad. Es por esto que enfocamos nuestro quehacer integrando los diferentes agentes que inciden en los estudiantes en su proceso formativo.
5
Inserción
Apuntamos a potenciar y desarrollar competencias específicas en un rubro, independencia en actividades de la vida diaria, así como también habilidades sociolaborales, con el fin de lograr una inserción exitosa en un puesto de trabajo regular o adaptado de acuerdo con las potencialidades de cada estudiante.
6
Desarrollo
Nuestra practica se orienta hacia el desarrollo de habilidades y destrezas cognitivas de los/as estudiantes, considerando sus capacidades para la adquisición y aplicación de aprendizajes significativos.
Calendario escolar
enero, 2025
